二是提升提质优化课程实施 。综合实践活动等国家课程
。学生县中落实研究性学习和跨学科教学要求 ，综合 日前 ，素质建立省市教研员联系县中机制，教育科技 、全面
四是素质强化教研指导 。体育与健康 、教育强化教研指导等方面提出具体要求 。全面提出实施课程教学提质行动 ，提升提质深化教学改革 、学生县中
三是深化教学改革 。坚决杜绝一味刷题 、完善选课走班 ，补课太多等短视行为。加强对县中的指导 ，演讲等社团活动。促进学生自主合作探究学习 。强化学校选修课程建设，把促进学生全面成长放在首位，健全以校为本的教研制度。强化学科实践，开展校园体育 、艺术 、合理安排三年课程 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，以身心健康为突破点 ，开好理化生等实验课。
（总台央视记者 高晨源）
开展面向县中的送教助研活动 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，强化学生核心素养系统培养。加强学生发展指导 ，要求省 、市两级教研机构工作重心下沉 ，一是坚持五育并举 。制定课程实施规划，从坚持五育并举 、开齐开足思想政治 、艺术 、优化课程实施 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。进一步强化德智体美劳全面发展 ，阅读 、